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三好标兵ppt

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“三好学生标兵”申报材料 电子信息学院 08020303班 姓名:丁芊 我是西北工业大学电子信息学院08020303班的学生,入党积极分子,学习成绩优异,积极参加各类学科竞赛和社会活动。 2006年8月底刚满18周岁,比同年级同学小三至四岁。详细材料见材料网页: http://210.34.156.180:8808 从小到大,家庭的教导和学校对我的历练培养了我对于集体和社会的责任感,也让我越发地感觉到做一名对集体和社会有用的人是多么的幸福。 伴随着年龄的增长和思想的成熟,在严谨而又宽松的校风下,我更加的关注如何能够为我身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。 在大学的三年里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。 具体介绍: 一、学习篇 二、实践篇 三、思想篇 四、生活篇 五、展望篇 一、学习篇 由于父母都是大学老师,我从小就明白学习的重要性,提早上学和跳级使得我从初中起就一直比同班同学小三至四岁,而我也一直和大家一起努力学习着,并未感觉到年龄差距对学习的影响。 刚来大学时,由于最初的不适应以及许多其他因素,大一上学期成绩并不太理想,平均分仅为75.6分, 而之后我的成绩迅速上升,一直到大三上学期平均学分积上升为88.5分,大三下学期,平均学分积为94.6分,成为全专业第一。特别是在专业课的学习上,由于我对专业知识的学习具有浓厚的兴趣,许多专业课都取得了很理想的成绩,具体如下: 信号与系统为98分,高频电子线路为97分,电子测量为95分,单片机原理及应用为94分,微机原理及应用为95分,通信原理为96分,微波技术与天线为97分,模式识别原理更是得到了满分100分。 由此可见,我具有非常扎实的专业课基础,这将成为我以后继续从事科学研究的坚实保障。 在英语方面,虽然并不是我的强项,但在前四学期英语基础课程学习时一直被分在快班,四级和六级也均在大二上学期和下学期一次通过。 大二上学期我参加了全国计算机二级C语言等级考试,笔试优秀,机试合格,大二下学期参加计算机三级网络技术考试,笔试良好,机试优秀。 同时,我在校期间也曾先后参加过许多科学技术竞赛,具体情况如下: 2004年5月,全校“航空知识竞赛”,代表电子信息学院以小组形式参加,我院经初赛和复赛,最终获得了第一名的好成绩。 2005年4月 ,参加全校“C程序设计大赛”,经过三个小时初赛进入复赛。 2006年4月 ,参加全校“电路信号与系统实验技能竞赛”,经笔试部分和实验部分后,取得了实验部分最高分,获得一等奖。 2006年5月,参加全校“数学建模竞赛”,我和队友经过三天三夜的奋战并最终取得了三等奖。 在本年度的综合测评中,我以平均学分积91.1分,综合测评成绩104.88分排列全年级第一。 当然,我也有过失败的经历,但是我并没有因此而退缩,反而一次的失败对我来说,既是一种挫折,更是一种激励,它将引领我改过创新。 返回 二、实践篇 在大一入学新生报到时,绝大多数新生都有亲友送。而刚刚过完15岁生日的我,竟然没有任何人送,也没有人帮助办手续。我独自完成了所有手续的办理、宿舍整理和生活必需品的购买。 那时的我虽然只有15岁,但已有过许多不同寻常的经历。从五岁起便在市雪莲花艺术团学习舞蹈,一练就是五年,期间还同时参加了近一年的花样滑冰训练,一直到十岁时,我被选送到了北京清华大学跳水队,经过半年的训练加学习, 我意识到只有真正的文化知识才是我想要的,于是我又恢复了原有的学习和生活,一切以学习为主。 舞蹈、体操、跳水、学习以及年龄优势使我曾在新疆电视台、厦门电视台、中央电视台体育频道、中国体育报、羊城晚报、东南早报等多处都留下了自己的身影或名字。 在入学后的军训文艺汇演中,由我领舞为全连合唱“我的祖国”进行伴舞,取得了二等奖的好成绩。 军训之后,我又怀着“全面发展自己,提高综合素质”的目标,加入了校学生会。在最初的校学生会招新时,我被学习部、文体部和公关部同时录取,于是我选择了文体部并一直工作到大二下学期。 在文体部工作期间,我先后参与并组织了许多大型文体活动,如下: 2003年11-12月,组织并参与了校学生会与各院学生会之间的“趣味运动会”;与西安外院学生会联谊,交流工作经验。 2004年4月,组织“情系工大”校歌合唱比赛,主要负责了前期策划、请柬制作与发送、比赛现场礼仪、活动总结等。 2004年5月,参与组织学校“五四表彰颁奖 晚会”,制作并发送请柬,维持晚会秩序。 大二上学期我因工作成绩突出被评为优秀干事。 2005年6月9日,为西工大“对外开放日”,代表学生会协助清华大学招办的老师解答考生和家长的提问,并发送相关资料,赢得清华大学老师的好评。 2005年6月底 ,策划并组织“学生会会内联谊舞会”,负责外联工作。 除了学生会的工作外我参加了许多其它文体活动以及志愿者活动,如下: “李宁杯”陕西省五人制足球赛在我校举办时,开幕式中,我作为某校代表队的引导员参加礼仪工。 在2004年,西工大校运动会开幕式表演中参与大型体育舞蹈表演项目。 在2005年,西工大校运动会开幕式表演中参与花束队表演。 在班级工作方面,我以身作则,为了帮助寝室成员乃至班级同学提高学习成绩,我曾组织同学们集体晚自修并辅助其他班委搞好班级活动。 返回 此外,我还参加过许多类似义务讲解队等志愿者活动,在2006年全校五四表彰中被授予“五四优秀青年志愿者”荣誉称号。 三、思想篇 在思想上,我也积极要求进步。 大家都知道,要加入中国共青团需要年龄满14周岁,而我在高三开学前才达到这一要求,再加上高三大家都忙于高考冲刺,我在大学入学时还不是团员。 所以,刚来到大学,我就递交了入团申请书。在不久之后,我便成为了一名共青团团员,随后我又被确定为入党积极分子。希望能够早日成为一名光荣的共产党员。 然而,年龄问题又一次使我为难。因为有规定,只有年满18周岁才有资格申请入党,这一点在2006年8月才能满足,所以在这之前的日子里,我在学习、工作和生活上都以一名正式党员的标准严格要求自己。随时准备迎接党组织对我的考验。 我坚持用马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。 我及时认真地向党组织汇报自己的思想状况,勇于解剖自己,虚心听取意见。 现在我已经满十八周岁了,借此机会我再一次提出申请,希望党组织能够正式考虑批准我早日加入中国共产党。 返回 四、生活篇 生活上,我从未因自己年龄小而搞任何特殊化。 在刚入学时,我甚至不愿告诉别人我的真实年龄,因为我不大喜欢从小到大别人总用那种特殊的目光看我,我想和其他人一样,除了独自一人来到大学开始新生活外,在军训中我也一直和其他同学一样接受着高强度的训练。 不得不承认,在大一第一学期我的确体会到了离开父母的许多不适应,再加上学生会里忙碌的工作,导致了第一学期成绩的不理想。但在之后,我迅速找准了自己的定位,在第二学期平均学分积就上升到86.5分。年终综合测评被评为院三好。 大二学年,我做到了工作学习两不误,在年终综合测评中被评为校三好。 大三学年来到时,我已完全适应了大学的学习和生活,成绩继续上升的同时,更加关心周围的同学,作为本班女生这边唯一的班委,从大一开始,女生这边所有事情都是由我负责,而本班女生的成绩更是从大一开始就非常好。大三下学期其末考试班级前五名均为女生。 在以宿舍为单位的日常生活中,我和大我三四岁的舍友们从来没有年龄鸿沟,任何人有了困难我都会毫不犹豫地去帮忙。 在这个大家庭里,我们交流学习经验,一起讨论问题,我们畅所欲言,各抒理想,我们勤于打扫,保持整洁的宿舍环境,共同营造了很好的学习和生活环境。 到目前为止,我们宿舍成员中还没有一个人挂科,学习成绩均名列前茅。大一学年,有6人获得奖学金,大二学年,有4人进入全年级前十名,7人均获得了奖学金 。2005年,我们宿舍还被评为“文明宿舍”。这些记录也将在本学年的综合测评中被刷新。 在文体活动方面,小至小班乒乓球赛,大到学校三航杯足球赛,我都悉数观看,为运动员加油助威并做好后勤工作! 返回 五、展望篇 我能取得今天的成绩和进步,得益于环境。例如,在西工大,是老师的精心培育、学校求实进取的氛围和同学的竞争与帮助,使我在西工大如鱼得水,构成了坚实的知识大厦、良好的人文素质。这是我终身难忘。 当然,成绩只能代表和过去,展望未来,我会以更加饱满的热情投入到未来的学习和生活中去,投入到为同学服务的活动中去。 青春是美好的,也是短暂的,它也许只人生的一处驿站,不过,象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。 如果今天我有幸获得这个荣誉,我会按照“三好学生标兵”的标准严格要求自己,我会以更加饱满的热情投入到未来的学习和生活中去,投入到为同学服务的活动中去。 如果没有申请成功,这说明我和三好标兵还有一定的差距。因此,我不会气馁,反而,我会更加努力,勇于拼搏,在各方面争当先进争创先进,朝着三好标兵的目标不断迈进。 返回

三好学生标兵ppt:这是三好学生标兵ppt,包括了我会飞得更高,任职情况,综合成长学为先,奖学金获得情况,硕果累累,显示大学生奋斗不息的成果等内容,欢迎点击下载。

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优秀学生标兵答辩ppt:这是一个关于优秀学生标兵答辩ppt,主要介绍了班级日常事务、班级活动展示、工作中的收获等内容。答辩是一个汉语语,汉语拼音为dá biàn,基本意思是应答别人的提问,进行辩解。同时,答辩也是一个法律术语,特指在法庭上为答复一种陈述、告发或起诉所作的辩护。答辩相对起诉而言的,是被告针对原告起诉的事实和理由向人民法院提出的答复和辩解。答辩,是指民事(包括刑事附带的民事)、经济、行政案件的被告人或被上诉人,针对原告人或上诉人向人民法院递交的起诉状或上诉状中提出的问题,依据事实和法律所进行的辩驳。被告人和被上诉人提出答辩,这是民事、经济和行政诉讼中的必经程序,也是一项重要诉讼权利。人民法院应当保证他们能正确地行使这一权利,使当事人在诉讼中权利平等。至于当事人拒绝答辩,不影响人民法院对案件的依法审理,欢迎点击下载优秀学生标兵答辩ppt哦。

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